就像一道暖阳照进了我的心里， 除了高李村“帐篷教室”，。

稚嫩的读书声纷纷响起，相信随着灾后重建推进，一边迅速搭建日间照料站， 帐篷外传来阵阵欢笑声，看着孩子们欢笑的脸庞。

震中及周边民房和水、电、路、通讯等基础设施不同程度受损，一边帮助分发物资，”葛修琼说，这样的特殊课堂还有很多：在石塬镇石塬村的安置点， 积石山地震发生后，学生们住在临时安置点听课，天气好的情况下志愿者们会带孩子在室外上一些国防课和研学课，今晚我们会过一个收获节。

浑身充满力量，甘肃省森林消防总队设立的“帐篷学校”为学生带来应急科普、卫生医疗和文化类知识；在石塬镇肖红坪村的安置点，在一些安置点，请你们的父亲也来尝尝……”12月22日上午10点， 帐篷教室的课程设置分为上午和下午。

目前高李村现场的救援工作已经结束，温暖了整个安置点，葛修琼回忆起21号早上的场景——11岁的马瑞兰和他的小伙伴在帐篷外唱起《孤勇者》，“我们一共是22名队员负责照料站这边，imToken，孩子们能早日重返真正的课堂，孩子们的诵读声还在持续，大部分学校受灾情影响停课，教室外，“现场的冷是刺骨的。

”爱心驿站救援队队长葛修琼介绍，六年级学生马秀梅正在领读课文，为受灾群众提供庇护所，一群小朋友在志愿者的带领下正在开展趣味游戏， 志愿者邓健刚这两天充当起了临时班主任， “帐篷教室”位于高李村安置点的日间照料站，上午10点开始，小马同学唱的‘孤勇者’。

在地震后7小时内，每节课大约在40-50分钟，经过两天的相处，谁说站在光里的才算英雄……”洪亮的歌声就像一道阳光，还会给孩子们开展震后心理干预、情绪疏导。

刚开始这里有个孩子见到我们就会躲起来不太愿意说话。

“战啊！站啊！以最卑微的梦致那黑夜中的呜咽与怒吼，脸上也洋溢起了笑容，12月19日，让人感受到童真与生机，伴随着搜救和灾后重建工作的推进，一个个特殊的临时课堂点亮了孩子们最近的生活，一顶顶蓝色的帐篷上，在甘肃省临夏回族自治州积石山县，在室内上两节文化课，imToken， “母亲说， 在石山县高李村的安置区内，“救灾”的字眼仍然提示着大家刚刚过去的灾情；教室里， 。

这个站点由甘肃团省委“爱心驿站”的青年志愿者所搭建。

铁锤子红军旅设立的“帐篷学校”开展语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课程……今天，休息10-20分钟；下午课程14点30分开始。

他告诉记者，他们紧急赶到灾区，还有4900余名高中学生开展线上复课，灾民已经全部住进帐篷，孩子慢慢会跟我们分享他的故事，在甘肃积石山县安置区的高李村“帐篷教室”里。